PROMOVER LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN UNA ECONOMÍA CAMBIANTE  . Receta n.31 REFORMING - PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS INFORMÁTICAS E INGENIERÍA (1994). QUÉ ES La Chalmers University of Technology (Göteborg) ha reformado el programa de Master en Ciencias Informáticas e Ingeniería para incrementar el interés de las mujeres. La demanda de formación en el sector de la ingeniería por parte de las mujeres representó un punto de partida, junto con la individuación de las competencias necesarias para finalizar la carrera en dicho sector. CUÁNTO El Gobierno sueco ha destinado al programa considerables subvenciones a través del Consejo de Renovación de la Formación Universitaria. El proyecto forma parte de un conjunto de cinco programas que se proponen acercar a las mujeres a la formación en el campo de la ingeniería y de las ciencias naturales. CÓMO Los dos puntos de partida fueron: el análisis de la demanda de formación en el sector de la ingeniería por parte de las mujeres y del actual sistema formativo; la identificación de las competencias imprescindibles para un estudiante de ingeniería. Se formularon objetivos de competencias y una estrategia para alcanzarlos, incluyendo la "verificación" de dichas abilidades específicas a lo largo de la formación. Al principio, el programa era muy formal y se centraba en la ingeniería. Además, los estudiantes no podían elegir cursos facultativos o una orientación específica antes del cuarto año. Actualmente, se han introducido una mayor libertad de elección y la posibilidad de estudiar asignaturas complementarias, ofreciendo de esta manera un cuadro más completo. Los cambios han afectado también el método de reclutamiento, con la distribución de opúsculos informativos y la organización de ferias estudiantiles y, durante los fines de semana, de cursos especiales para las jóvenes que están finalizando el ciclo de enseñanza secundaria. Se programan visitas a la universidad para conocer el ambiente, familiarizarse con el ordenador y hablar con otros estudiantes. POR QUÉ El número de ingenieras y de mujeres estudiantes de informática e ingeniería es muy reducido, aún más que en otras disciplinas científicas. Todos los años, aproximadamente 1000 estudiantes acceden al programa de la Chalmers University. Cabe subrayar que, antes de la reforma, las mujeres sólo alcanzaban el 6%. Sin embargo, a pesar de estas cifras, el IT desempeña un rol fundamental y ejerce una influencia enorme sobre todos los ámbitos de nuestra sociedad. Tanto las mujeres como los hombres deben empeñarse en dicho proceso y sostener el desarrollo de las tecnologías para el futuro. Para hacer frente a los retos del mercado la industria no puede prescindir de la personalidad y las competencias de las mujeres. RESULTADOS La activación de los resultados de la reforma, en 1995, determinó un incremento inmediato del interés por el programa, con un consiguiente crecimiento de la participación de las mujeres, que a lo largo de los años ha subido del 6 al 16%, con un aumento del 170%. REFERENCIAS: BERTIL SVENSSON DEPARTMENT OF COMPUTER ENGINEERING, CHALMERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY - GÖTEBORG